中新網(wǎng)山西新聞6月30日電 “今天在電視上看到俺們鎮(zhèn)的新聞報道了,這不,就趕緊分享到這個‘微信課堂’里面,大家能一起學習,一起討論,一起提高!敝袧竞渔(zhèn)窯莊村黨支部書記兼村委會主任王潤全告訴記者,最近,村干部的微信里都增添了一個新的群——“黨建引領(lǐng)·鄉(xiāng)村振興微信課堂”,每天晚上,大家都會利用業(yè)余時間瀏覽其中的學習內(nèi)容。
記者看到,“微信課堂”依托“學習強國”“三晉先鋒”“中國鄉(xiāng)村振興”“山西組工”“太原組工”“杏花嶺宣傳微平臺”等公眾號,動態(tài)推送黨的創(chuàng)新理論、時事熱點和經(jīng)驗做法,建立并豐富理論知識“學習庫”,有效形成資源共享、數(shù)據(jù)互聯(lián)的學習教育新模式。
“5月21日,我們在各工作群里分享其他地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗,給大家提供了工作思路,也為我們今天的‘微信課堂’奠定了基礎(chǔ)!敝袧竞渔(zhèn)組宣委員武娟告訴記者。
針對村干部理論儲備不夠、履職能力不足的現(xiàn)狀,中澗河鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢,不斷細化、創(chuàng)新學習模式,從最初一人分享到“黨支部書記+駐村高層次人才”打包式“課代表”負責制,從簡單的推送轉(zhuǎn)發(fā)到日日推送兩課時,時時分享好做法,處處能有新感悟,經(jīng)過一個月的試運行,“黨建引領(lǐng)·鄉(xiāng)村振興微信課堂”近日正式上線。這種“老引新”“新帶老”的常態(tài)化學習模式,切實做到創(chuàng)新理論與鄉(xiāng)村工作相促進,各地經(jīng)驗與自身實際相結(jié)合,既打破了時間空間限制,也確保了受眾的精準覆蓋。
“時時處處都能學習,這些內(nèi)容也是鎮(zhèn)里精心挑選出來的,特別好,俺們這些村干部可以學習到其他地區(qū)、其他村的經(jīng)驗做法,把俺們自己的工作搞好!敝袧竞渔(zhèn)東坪村黨支部書記兼村委會主任榮鳳仙高興地說。
除了像王潤全、榮鳳仙這樣的村干部外,到村任職大學生趙一鳴也有切身感受,“通過微信打造‘指尖上的學習課堂’,讓大家在工作之余,也能夠輕松學到一些專業(yè)知識和優(yōu)秀經(jīng)驗,我們可以自發(fā)學習,彌補學習時間、地點的局限性!
據(jù)悉,中澗河鎮(zhèn)“黨建引領(lǐng)·鄉(xiāng)村振興微信課堂”吸納了鎮(zhèn)黨政班子成員、各村(社區(qū))負責人、到村任職大學生等多個群體,大家既是理論學習的先行者,也是創(chuàng)新理論的傳播者,更是優(yōu)秀做法的分享者。
人才是推動鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭雁。在抓黨建促基層治理能力提升工作中,中澗河鎮(zhèn)積極推進杏花嶺區(qū)委“千站萬人”強治理行動,創(chuàng)新開展鄉(xiāng)村振興“十個一”系列活動,積極推行“導師幫帶制”,利用微信精準、便捷、互動性強等特點,將“老書記”和“新人才”無縫銜接,發(fā)揮好“老書記”經(jīng)驗足、地緣熟、基礎(chǔ)好的引領(lǐng)帶動作用;運用好“新人才”學習快、見識廣、專業(yè)強的示范助力作用,通過碎片化學習,實現(xiàn)學習常態(tài)化、長效化,以人才振興“十個一”進一步提升廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)能力和水平,為鄉(xiāng)村振興增添定力、注入活力。(劉璟琛 高佩琪)